terça-feira, 1 de setembro de 2009
"Sobre a lição"
Gostei muito deste texto, sobretudo da comparação entre a lição e a carta. Acho que é isso mesmo, se sempre fizermos essa comparação ao preparar uma aula, faremos com que o aluno se sinta menos obrigado a fazer determinada tarefa e mais motivado por se reconhecer naquele trabalho. Um texto precisa causar movimento na sala de aula, seja pela forma como é apresentado, seja pelo o que ele representa/diz, e portanto convida para novas produções.
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